Month: December 2021

Filantropi Mahasiswa Dapat Melawan Kemiskinan Global

Posted on by
Filantropi Mahasiswa Dapat Melawan Kemiskinan Global

Filantropi Mahasiswa Dapat Melawan Kemiskinan Global – Saat berjalan-jalan di kampus perguruan tinggi, orang dapat berharap untuk melihat penjualan kue dan iklan untuk fun run atau undian, semuanya ditujukan untuk mengumpulkan uang untuk tujuan yang dipedulikan oleh para siswa. Pengentasan kemiskinan global adalah salah satu dari banyak penyebab berharga yang sering didukung oleh siswa. Cabang-cabang kampus organisasi seperti Amnesty International dan UNICEF peringkat di antara kelompok filantropi mahasiswa paling populer di negara ini. Selain itu, banyak klub non-filantropi dan organisasi kampus, termasuk sebagian besar perkumpulan mahasiswa dan persaudaraan, melibatkan unsur memberi kembali, sehingga menunjukkan bahwa filantropi mahasiswa dapat memerangi kemiskinan global. sbobet88

Konsekuensi Pandemi COVID-19 pada Filantropi Mahasiswa

Dengan banyaknya universitas A.S. yang membuat keputusan sulit tentang bagaimana melanjutkan pembelajaran sehubungan dengan pandemi virus corona, banyak upaya penggalangan dana dan filantropi mahasiswa harus beradaptasi. Beberapa perguruan tinggi telah memutuskan untuk beroperasi sepenuhnya secara online, sementara yang lain menawarkan campuran kelas online dan tatap muka. slot gacor

Terlepas dari bagaimana universitas memilih untuk memberikan kelas kepada mahasiswanya, kehidupan kampus tidak akan berjalan seperti biasa. Klub kemungkinan harus bertemu secara virtual, memaksa mereka yang memiliki fokus filantropi untuk menemukan cara baru untuk melakukan layanan dan penggalangan dana secara online. Perubahan ini menghadirkan tantangan yang unik, tetapi juga peluang yang unik.

Organisasi Mahasiswa dan Organisasi Nirlaba

Ashlyn Stone, seorang jurusan psikologi di Wake Forest University, mengatakan kepada The Borgen Project tentang upayanya untuk mengurangi kemiskinan global. Pada musim gugur 2019, ia menjabat sebagai wakil presiden bidang layanan di cabang Alpha Phi Omega universitasnya. Salah satu tanggung jawabnya dalam peran ini adalah mengoordinasikan acara bantuan kelaparan internasional dengan Rise Against Hunger. Organisasi ini menyelaraskan diri dengan United Nations Sustainable Goal #2 of Zero Hunger, yaitu mengakhiri kelaparan dunia pada tahun 2030. www.americannamedaycalendar.com

Pada tahun 2019, Rise Against Hunger mengemas lebih dari 538 juta makanan, melayani negara-negara di seluruh dunia. Sebagian besar fokusnya adalah pada wilayah yang rentan seperti Amerika Tengah, Afrika sub-Sahara, dan Asia Tenggara. Upaya Stone dan babnya menghasilkan 20.000 makanan yang dikirim ke Nikaragua. Stone menghubungkan kesuksesannya dengan menerapkan “penggalangan dana yang lebih besar dan lebih kecil sepanjang semester untuk membayar cukup makanan untuk dikemas.”

Melihat ke Masa Depan

Stone mencatat bahwa penggalangan dana skala besar seperti yang dia selenggarakan akan berubah jika mahasiswa tidak berada di kampus. Dia mengakui, “Lebih mudah untuk merencanakan upaya ini secara langsung. Komunikasi akan lebih sulit. Kami tidak akan dapat memiliki banyak penggalangan dana. Tapi saya berharap ada cara agar kita tetap bisa mengumpulkan uang bahkan jika kita tidak bisa melakukan pekerjaan langsung.” Komponen kunci dari melanjutkan perjuangan melawan kemiskinan global adalah meningkatkan kesadaran dan mengorganisir penggalangan dana secara online.

Dalam hal ini, Stone mengungkapkan harapan dan optimisme untuk masa depan filantropi mahasiswa online: “Generasi kami unik karena kami memiliki kekuatan komunikasi di ujung jari kami dan kami tidak harus keluar dari jalan kami untuk membuat pernyataan. Kami tidak ingin hanya duduk dan melihat dunia berubah, kami ingin membuat perbedaan.”

Harvard dan Mit Melindungi Siswa Internasional

Posted on by
Harvard dan Mit Melindungi Siswa Internasional

Harvard dan Mit Melindungi Siswa Internasional – Banyak universitas, termasuk Harvard dan M.I.T., telah lama menghargai mahasiswa internasional mereka karena membawa beragam latar belakang global ke kampus mereka.

Namun, pada Juli 2020, pemerintahan Trump membuat keputusan mengejutkan untuk melarang mahasiswa internasional tinggal di Amerika Serikat jika universitas memindahkan kelas semester musim gugur mereka secara online karena pandemi COVID-19.

Siswa yang terkena dampak sangat menentang keputusan ini, karena banyak yang berasal dari negara terbelakang dan sedang mencari kehidupan yang lebih baik. taruhan bola

Banyak universitas, termasuk Harvard dan M.I.T., telah melembagakan kebijakan untuk menciptakan tempat yang aman bagi para siswa ini dari keluarga berpenghasilan rendah dan negara-negara dunia ketiga di tengah larangan nasional. slot online

Penyebab Gugatan Terhadap Pemerintahan Trump

Setelah larangan diumumkan, Harvard dan M.I.T. mengajukan gugatan pada pemerintahan Trump karena melanggar Undang-Undang Prosedur Administratif. www.mustangcontracting.com

Undang-undang ini menyatakan bahwa dalam keadaan darurat, siswa internasional dapat mengambil lebih dari satu kursus online tanpa menghadapi hukuman.

Namun, pemerintahan Trump gagal secara spesifik menyatakan pandemi ini sebagai “situasi darurat”.

Sampai sekarang, ini berarti lebih dari 1 juta siswa internasional yang mengikuti kelas online akan dideportasi.

Cerita Dari Siswa Internasional

Banyak siswa internasional merasa bahwa kebijakan ini akan mengganggu keselamatan dan lingkungan belajar mereka. Misalnya, Valerie Mandela, seorang mahasiswa di Universitas Harvard, berasal dari populasi berisiko tinggi di Meksiko dan bingung tentang apa artinya kebijakan ini bagi mahasiswa internasional seperti dia.

“…kemana tepatnya aku harus pergi? Seperti rumah orang tuaku? Orang tua saya berasal dari populasi berisiko tinggi.

Ke mana tepatnya kita harus pergi?” Valerie, bersama dengan banyak siswa lainnya, merasa frustrasi dengan kebijakan ini.

“Saya tidak bisa kembali ke Venezuela.

Tidak ada penerbangan di sana. Ini adalah situasi yang sangat, sangat tidak aman. Itu akan menempatkan saya pada risiko.

Itu akan menempatkan 8.000 orang Venezuela di bawah F-1 dalam bahaya.

Itu akan menempatkan ribuan orang lain yang berasal dari negara-negara yang saat ini berada di bawah krisis kemanusiaan…[dalam risiko].” Raul Romero, seorang mahasiswa di Kenyon College, juga merasa dirugikan karena sikap Amerika Serikat terhadap mahasiswa internasional dan kebijakan imigrasinya.

Harvard Crimson baru-baru ini mendapat kesempatan untuk mewawancarai mahasiswa internasional dari komunitas yang kurang beruntung.

Siswa 3, nama anonim yang diberikan untuk melindungi privasi siswa ini, berasal dari Kashmir dan mengaku belajar di luar negeri untuk menghindari kekerasan di negara asal mereka.

“‘Jika saya kembali ke rumah orang tua saya di Kashmir, saya tidak akan memiliki akses konsisten ke Internet yang dapat mendukung panggilan konferensi video berkualitas tinggi’, tulis Siswa 3.”

Demikian pula, seorang mahasiswa kedokteran Harvard dari Ethiopia harus menunda selama satu tahun karena akses internet yang tidak memadai dan zona waktu yang berbeda.

Faktanya, lebih dari 1.000 mahasiswa Harvard memegang visa F-1 dari negara-negara dengan internet terbatas, seperti Ethiopia.

Siswa 2, dari Lebanon, juga menyatakan bahwa negara mereka sedang mengalami salah satu krisis ekonomi terburuk dan akses ke internet hampir tidak mungkin karena iklim politik.

Mahasiswa Harvard lainnya dari Hungaria juga merasa tidak aman kembali ke negara mereka karena kurangnya hak-hak LGBTQ dan asuransi kesehatan.

Sementara itu, seorang mahasiswa asal Afrika Selatan juga menghadapi potensi kendala seperti listrik yang buruk, zona waktu yang berbeda dan kurangnya akses internet.

Keadilan Diberikan kepada Siswa Internasional

Karena banyak siswa telah mengemukakan kekhawatiran mereka tentang kebijakan I.C.E, administrasi Trump telah membatalkan pembatasan kurikulum online untuk siswa internasionalnya.

Harvard, bersama dengan banyak universitas lain, menganggap ini sebagai kemenangan besar, karena menjamin hak siswa internasional untuk belajar di Amerika Serikat di tengah penerapan pembelajaran jarak jauh di musim gugur mendatang.

Setelah perjuangan hukum yang panjang melawan pemerintahan Trump, mahasiswa internasional telah memperoleh keadilan.

Koalisi Makanan Sekolah Membantu Siswa Lapar di Afrika

Posted on by
Koalisi Makanan Sekolah Membantu Siswa Lapar di Afrika

Koalisi Makanan Sekolah Membantu Siswa Lapar di Afrika – Selama KTT Sistem Pangan pada September 2021, PBB meluncurkan Koalisi Makanan Sekolah. Koalisi tersebut muncul sebagai tanggapan terhadap komunike Uni Afrika pada Maret 2021 mengenai perlunya program makanan sekolah global.

Pandemi COVID-19 dan Kerawanan Pangan

Pandemi COVID-19 telah memperburuk kerawanan pangan yang ada di antara anak-anak sekolah di seluruh dunia. Kerawanan pangan sangat mempengaruhi anak-anak yang tinggal di negara berpenghasilan rendah hingga tinggi. Penutupan sekolah di tengah COVID-19 dan kurangnya sumber daya menyebabkan anak-anak sekolah tidak dapat mengakses makanan yang sebelumnya mereka terima dari sekolah. Lebih buruk lagi, insentif untuk bersekolah dan menerima pendidikan sering kali berkurang seiring dengan meningkatnya kerawanan pangan. Koalisi Makanan Sekolah bertujuan untuk mencegah meningkatnya kerawanan pangan di sekolah. Koalisi berusaha untuk memastikan bahwa setiap anak menerima akses ke makanan sekolah yang sehat pada tahun 2030 untuk mengatasi dampak pandemi dan meningkatkan kualitas hidup semua anak. agen bola

Bagaimana Kelaparan Mempengaruhi Pendidikan

Lebih dari 1 miliar anak bersekolah di seluruh dunia. Sebelum pandemi COVID-19, 338 juta anak mengandalkan program makan di sekolah. Sayangnya, masih ada 73 juta anak di 60 negara berpenghasilan rendah yang tidak memiliki akses ke makanan sekolah yang penting ini. COVID-19 hanya meningkatkan jumlah anak-anak kelaparan secara global. Pada puncak pandemi pada April 2020, penutupan sekolah membuat 370 juta anak kehilangan akses ke satu makanan yang dijamin untuk hari itu. slot

Bahkan ketika sekolah dibuka kembali pada tahun 2021, 150 juta anak terus tidak mendapat nutrisi sekolah. Akses ke pangan menstabilkan masyarakat. Sebaliknya, kemiskinan dan kelaparan seringkali menyebabkan siswa putus sekolah. Tanpa stabilitas pangan, siswa kehilangan insentif untuk bersekolah. Pada akhirnya, kurangnya pendidikan dan kemiskinan meningkatkan pekerja anak dan membuat gadis-gadis muda rentan terhadap pernikahan dini dan kekerasan berbasis gender. www.creeksidelandsinn.com

Laporan UNICEF The State of the World’s Children 2019 menemukan bahwa kekurangan gizi menghasilkan berbagai hambatan bagi anak-anak. Malnutrisi menyebabkan kerentanan terhadap infeksi dan kognisi dan perkembangan yang buruk. Pada tahun 2019, 149 juta anak di bawah 5 tahun menderita stunting dan hampir 50 juta anak mengalami wasting. Laporan tersebut menyimpulkan bahwa nutrisi memainkan peran penting dalam perkembangan anak dan seterusnya, yang menyatakan bahwa kelaparan ”mengancam kelangsungan hidup, pertumbuhan dan perkembangan anak-anak, kaum muda, ekonomi, dan bangsa”. Jika dibiarkan, kekurangan gizi dapat menghambat mata pencaharian orang-orang di seluruh dunia.

Apa itu Koalisi Makanan Sekolah?

Dipelopori oleh Islandia, Finlandia, Prancis dan Program Pangan Dunia (WFP), Koalisi Makanan Sekolah menghadapi tugas yang menantang. Secara keseluruhan, koalisi tersebut mencakup 40 negara anggota, badan-badan PBB, kelompok akademis, organisasi multilateral, dan banyak lagi. Uni Eropa dan Afrika memprioritaskan keberhasilan koalisi. Agar aliansi berhasil, aliansi tersebut perlu memperbaiki kerugian akibat pandemi pada tahun 2023, menjangkau siswa yang sebelumnya tidak terjawab dari negara-negara berpenghasilan rendah, dan meningkatkan strateginya untuk program makanan sekolah pada tahun 2030.

Meskipun tugasnya tampak menakutkan, program ini berusaha membuat perubahan yang berkelanjutan dan dapat dikelola pada sistem yang ada. Misalnya, Koalisi Makanan Sekolah akan membekali sekolah di seluruh dunia untuk mengandalkan makanan sehat, lokal dan asli yang disiapkan oleh masyarakat. Dengan menyediakan alat bagi masyarakat untuk program makanan sekolah, koalisi akan menggunakan “pendekatan holistik untuk kesejahteraan anak melalui integrasi pendidikan, kesehatan dan perlindungan sosial.”

Sejauh ini, koalisi telah membentuk inisiatif untuk menjalankan program tersebut. Inisiatif tersebut termasuk konsorsium penelitian, gugus tugas pembiayaan dan gugus tugas advokasi dan penjangkauan. Lebih lanjut, koalisi bermaksud untuk membuat jaringan peer-to-peer untuk berbagi strategi dan proses pemantauan yang dipimpin oleh Program Pangan Dunia. Publikasi tahunan WFP “State of School Feeding Worldwide” akan melihat kemajuan koalisi.

Dampak Koalisi Di Luar Kelas

Koalisi Makanan Sekolah mau tidak mau akan berdampak lebih dari sekedar gizi bagi anak sekolah. Pada akhirnya, koalisi akan membantu meningkatkan dan menstabilkan masyarakat dan sistem pangan. Program seperti Program Pemberian Makan di Sekolah yang Dikembangkan oleh WFP akan muncul di negara-negara berpenghasilan rendah hingga tinggi. Ketika sekolah memanfaatkan makanan yang diproduksi dan disiapkan oleh masyarakat, perempuan dan bisnis lokal menerima kesempatan yang setara dan setara. Siswa tidak hanya akan menerima pendidikan berkualitas dengan kondisi belajar yang sesuai, tetapi keluarga mereka juga akan menemukan peluang kerja dan belajar praktik makanan dan bisnis yang berkelanjutan.